5. – 6. Schuljahr

Sören-Kristian Berger

Welche Antwort ist richtig?

Einsatz von Quiz-Apps im Geographieunterricht am Beispiel des Harzes

Interaktive Quiz-Apps ermöglichen eine spielerische Einführung in oder Wiederholung von Unterrichtsinhalten und erfreuen sich bei den Schülerinnen und Schülern äußerst großer Beliebtheit. Der Beitrag stellt Quiz-Apps vor sowie beispielhafte Fragen für den Einsatz eines Quiz zur Sicherung des Themas „Großlandschaften in Deutschland der Harz.

Sachanalyse
Quiz-Sendungen im Fernsehen, Quiz-Apps für Tablets oder Smartphones, Quiz-Karten- oder Brettspiele: Quiz erfreuen sich in unterschiedlichen Bereichen des Lebens größter Beliebtheit (s. Abb. ). Auch im Unterricht kommt diese Art des Spiels in fast allen Fächern immer wieder vor. Oft wird in Vertretungsstunden oder in der letzten Stunde vor den Ferien ein Quiz gespielt.
Quiz-Apps
Außer den bekannten analogen Möglichkeiten oder aufwendig gestalteten Powerpoint-Folien gibt es mittlerweile unterschiedliche Apps, mit deren Hilfe sich in kurzer Zeit interaktive Quiz erstellen lassen.
Kahoot!
Mit der Quiz-App Kahoot! lassen sich einfache und spielerische Wissensabfragen im Multiple-Choice-Verfahren erstellen, wobei die Möglichkeit besteht, auch Texte, Fotos, Videos oder Audiodateien zu integrieren. Zu jeder Frage können im Vorfeld Punkte und Zeitlimits vergeben werden.
Lediglich die Lehrkraft benötigt einen Account, der kostenfrei ist, die Schülerinnen und Schüler können ohne Anmeldung am Quiz teilnehmen. Mit einem generierten Zugangscode (Game-PIN) wird sichergestellt, dass alle Schülerinnen und Schüler zeitgleich am selben Quiz teilnehmen. Die Nicknamen der Mitspieler, Fragen, Antwortmöglichkeiten und erreichte Punkte werden zentral über einen Beamer oder ein Smartboard präsentiert.
Die Schülerinnen und Schüler beantworten über mobile Endgeräte oder PCs die Fragen. Zu jeder Frage erscheinen vier Antwortmöglichkeiten, die unterschiedlich farblich dargestellt werden. In jeder Runde wählen die Spielenden die ihrer Meinung nach korrekte Antwort aus. Dabei geht es um Schnelligkeit und um Richtigkeit. Nach jeder Runde wird der aktualisierte Punktestand angezeigt, was dem Spiel zu einem hohen Wettbewerbscharakter verhilft.
Einmal erstellte Quiz können gespeichert und wiederverwendet werden. Zudem gibt es einen großen Fundus an Quiz von anderen Lehrkräften oder Institutionen wie National Geographic, die kostenlos genutzt werden können.
Analoge Alternative: Plickers
Die Quiz-App „Plickers ist die analoge Alternative zu Kahoot! und eignet sich vor allem dann für einen Einsatz im Unterricht, wenn im Klassenzimmer kein Internet oder keine mobilen Endgeräte zur Verfügung stehen und die Geräte der Schülerinnen und Schüler nicht genutzt werden können. Jeder Schüler erhält ausgedruckte QR-Codes, die zur Beantwortung der Fragen hochgehalten werden müssen. Die Lehrkraft scannt mit der App den Klassenraum ab. In der App wird sofort ausgewertet, wer richtig geantwortet hat.
Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
Die Einsatzmöglichkeiten eines Quiz variieren je nach Schwerpunktsetzung und didaktischem Ort. Am geläufigsten ist sicherlich der Einsatz am Ende einer Stunde oder Unterrichtseinheit zur spielerischen Überprüfung des Lernstandes. Dabei kann ein Quiz bei geschickter Auswahl der zu überprüfenden Unterrichtsinhalte und Fragestellungen auch als ein Test fungieren, der jedoch von den Lernenden als weitaus weniger stressig wahrgenommen wird.
Vor Klassenarbeiten kann auf diese Weise überprüft werden, an welcher Stelle noch Wissenslücken bestehen. Ebenso denkbar ist ein Einsatz zu Beginn einer neuen Unterrichtseinheit, da hier mithilfe des Quiz das vorhandene Vorwissen bewusst gemacht werden kann und ein Ausblick auf zu erarbeitende Inhalte gegeben wird.
Um eine aktive Auseinandersetzung mit dem Lerngegenstand zu gewährleisten, ist es empfehlenswert, dass die Schülerinnen und Schüler am Ende einer Unterrichtseinheit eigene Quiz erstellen und...

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